Aula Inaugural

O ano letivo de 2012 teve início no 07 de fevereiro de 2012. Para dar as boas-vindas aos alunos foram organizadas atividades de recreação com a presença de artistas locais, como por exemplo, do aluno da 7ª série A que atua como palhaço.

AULA PASSEIO

Os alunos da 3ª série Aceleração realizaram aula passeio, que tinha como objetivo principal identificar as principais fontes de poluição na zona urbana do município de Barra do Corda. A aula-passeio foi acompanhada da Coord. Rosenir Noleto, a Senhora Paula Geysse e as Professoras Joyce e Edileuza.

ESCOLA PARTICIPA DE ABERTURA DOS JOGOS INTERCOLEGIAIS

A Unidade Integrada Isabel Cafeteira participou da abertura dos 31º Jogos Escolares de Barra do Corda. Nesta edição como nas anteriores, participam todas as escolas de Ensino Fundamental da rede pública municipal.

CIRCO NA ESCOLA

A festa Circo na Escola ocorreu dia 05 de junho quando um grupo de artistas locais fizeram diversas apresentações para as crianças de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental e da Educação Infantil que estudam no turno vespertino. Foi uma grande diversa. Confira fotos do eventos.

Oficina Pedagógica para Professores da Educação Infantil

Nos dias 06 a 08 de abril aconteceu na Unidade Integrada Isabel Cafeteira, uma oficina destinada às professoras que atuam com Educação Infantil. O objetivo do encontro foi refletir sobre as práticas educativas voltadas para a criança e provocar a necessidade de ressignificar e de reorganizar os espaços educacionais para a pré-escola, de modo a estruturá-los criticamente diante das transformações sociais que afetam a criança na contemporaneidade. A Educação Infantil hoje compreende o atendimento educativo às crianças de 0 a 6 anos de idade, constituindo a primeira etapa da educação básica, que se desenvolve em creches e pré-escolas. E seu aprendizado envolve: o desenvolvimento lingüístico; do raciocínio; o musical; o desenvolvimento das áreas perceptivas e o desenvolvimento emocional.

Por: Lusineide Nascimento

DIA UNIVERSAL CONTRA A DISCRIMINAÇÃO RACIAL

O Dia Universal contra a Discriminação racial, foi criado em homenagem aos manifestantes de Sharpeville, província de Gauteng, na África do Sul, em 21 de março de 1960, que marchavam num protesto pacífico contra a Lei do Passe, que obrigava os negros a usarem um cartão no qual estava escrito aonde podiam e deviam ir. A polícia conteve o movimento com rajadas de metralhadoras e segundo os jornais televisivos, morreram 69 pessoas e mais de 180 ficaram feridos. Esse acontecimento chamou atenção da opinião para a política do Apartheid e a ONU—Organização das Nações Unidas, em 1969 implementou o Dia Internacional contra a Discriminação Racial. No Brasil, ao longo dos anos o Movimento Negro vem reivindicando a revisão do currículo escolar brasileiro, essa reivindicação tornou-se a Lei de 10.639/2003 e foi delineada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Entretanto, a Lei existe mas não está nos costumes. Enquanto educadores, devemos construir uma prática pedagógica que destaque o negro e o índio como sujeito ativo na construção de nossa sociedade e tomar consciência de que o Brasil é um país multirracial e pluriétnico e procurara aceitar que nesta diversidade o negro e o indígena tem papéis de maior relevância para a sociedade brasileira.

Por: Maria das Graças - Professora de História

Eventos março/abril na U.I. Isabel Cafeteira

Durante o mês de abril a Unidade Integrada Isabel Cafeteira, realizou diversos eventos. Entre eles destacamos: Dia do Livro Infantil/Monteiro Lobato, Combate à Violência na Escola, Dia do Índio, Fundação de Brasília, Chegada dos portugueses no Brasil, Dia do Planeta. Todos os eventos foram trabalhados em sala de aula através de pesquisas, leituras, produção textuais, dramatização, palestras e mini-seminários. Sendo as apresentações grupais e os mini-seminários realizados entre turmas, permitindo assim a troca de conhecimento e o intercâmbio de informações entre os alunos de 1ª à 8ª série do Ensino Fundamental. Confira fotos abaixo.

Por: Rosenir Noleto